{"id":26063,"date":"2020-03-31T02:51:57","date_gmt":"2020-03-31T06:51:57","guid":{"rendered":"https:\/\/new.ashtonschool.edu.do\/?page_id=26063"},"modified":"2025-03-18T20:32:18","modified_gmt":"2025-03-19T00:32:18","slug":"studentcouncil","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ashtonschool.edu.do\/es\/studentcouncil\/","title":{"rendered":"Consejo estudiantil"},"content":{"rendered":"
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Visi\u00f3n general<\/h5>\n<\/div><\/div>
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El Consejo Estudiantil (STUCO) es un grupo de estudiantes de secundaria que se espera sean modelos a seguir para todo el cuerpo estudiantil tanto en los aspectos acad\u00e9micos como de conducta. Su funci\u00f3n es contribuir al proceso de mejora cotidiana de la escuela a trav\u00e9s de diferentes tareas asignadas, apoyo general e iniciativas que son escuchadas y aprobadas por el Consejo Acad\u00e9mico.<\/p>\n

Se espera que estos estudiantes muestren las tres principales virtudes de la escuela que son el respeto, la responsabilidad y la amabilidad en todo momento, lo que los hace ideales para involucrarse y manejar diferentes asuntos serios relacionados con el proceso de mejoramiento de Ashton School. Los estudiantes de STUCO tambi\u00e9n deben identificarse con la visi\u00f3n y la misi\u00f3n de la escuela porque son los encargados de ayudar a otros estudiantes de todos los grados a cumplir con ambas declaraciones.<\/p>\n

Hay cuatro miembros ejecutivos de STUCO (presidente, vicepresidente, secretario y tesorero) y cuatro representantes de clase con los mismos cargos. Ambos tipos de cargos (ejecutivos y representantes de clase) ser\u00e1n elegidos por el mismo procedimiento excepto que los representantes de clase ser\u00e1n elegidos \u00fanicamente por su clase y los ejecutivos ser\u00e1n elegidos por todo el Bachillerato. <\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

Criterios de selecci\u00f3n de STUCO<\/h5>\n<\/div><\/div>
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Puntaje de logro acad\u00e9mico<\/strong>
\n3 o 4 en todas las asignaturas (media de fin de curso).
\nSe permitir\u00e1 una puntuaci\u00f3n de 2.5 en UNA asignatura.<\/p>\n

Puntaje de proceso \/ conducta<\/strong>
\n3 o 4 (promedio de fin de a\u00f1o escolar).
\n3 o 4 (promedio de fin de a\u00f1o escolar).<\/p>\n

* No hay formularios de remisi\u00f3n ni estados de advertencia de comportamiento ni de libertad condicional durante el a\u00f1o escolar.
\n*Buena capacidad de comunicaci\u00f3n.
\n* Habilidades de liderazgo genuinas y \/ o logros sobresalientes en asuntos relacionados con el grupo.
\n* Habilidades de resoluci\u00f3n de conflictos.
\n* Si el candidato es un estudiante que regresa, debe haber cumplido con lo anterior en la escuela anterior.
\n* Los candidatos deben poder quedarse para las reuniones despu\u00e9s de la escuela dos veces al mes y asistir a las actividades durante los fines de semana.<\/p>\n

Aparte de los criterios de arriba, la consideraci\u00f3n de los profesores y el Consejo Acad\u00e9mico es esencial para que los estudiantes sean elegibles.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>

C\u00f3mo convertirse en miembro ejecutivo \/ representante de clase de STUCO<\/h5>\n<\/div><\/div>
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  1. En mayo, se informa al alumnado sobre el inicio de la temporada electoral y los criterios de selecci\u00f3n junto con las hojas de inscripci\u00f3n se publican en el tabl\u00f3n de anuncios de STUCO.<\/li>\n
  2. Los estudiantes que desean ser elegidos completan una solicitud y son evaluados para determinar si son elegibles, seg\u00fan los criterios correspondientes.<\/li>\n
  3. Al comienzo del siguiente a\u00f1o escolar, se publican los estudiantes elegibles y comienza su campa\u00f1a electoral.<\/li>\n
  4. El proceso de votaci\u00f3n se lleva a cabo a mediados de septiembre, durante un per\u00edodo consultivo, y los resultados se publican en dos d\u00edas.<\/li>\n
  5. Durante la ceremonia de la bandera se lleva a cabo una breve ceremonia de inducci\u00f3n de STUCO.<\/li>\n<\/ol>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Resumen El Consejo de Estudiantes (STUCO) es un grupo de estudiantes de secundaria que se espera sean modelos a seguir para todo el cuerpo estudiantil tanto en los aspectos acad\u00e9micos como de conducta. Su funci\u00f3n es contribuir al proceso de mejora diaria de la escuela a trav\u00e9s de diferentes tareas asignadas, apoyo general e iniciativas que son escuchadas y ...","protected":false},"author":1,"featured_media":34220,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"class_list":["post-26063","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ashtonschool.edu.do\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/26063","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ashtonschool.edu.do\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ashtonschool.edu.do\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ashtonschool.edu.do\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ashtonschool.edu.do\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=26063"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/ashtonschool.edu.do\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/26063\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":41814,"href":"https:\/\/ashtonschool.edu.do\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/26063\/revisions\/41814"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ashtonschool.edu.do\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/34220"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ashtonschool.edu.do\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=26063"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}